消费行为是消费观念的外在体现，高中生消费行为存在问题的原因是消费观念存在问题，结合对当前高中生消费现状的分析和对调查问卷的整理，本文总结了当前高中生消费观存在的问题。并对其成因进行了分析，消费是生产的动力和目的。
人们总是在一定的社会关系中基于对自然资源和社会财富的消费活动进行产品和自身的再生产，因此人的消费活动依赖于许多社会因素，内涵着人和社会的关系。高中生消费价值观的形成和发展受到来自社会、学校和家庭等各个方面的影响，其存在问题的成因也是多种多样。
一、高中生消费观存在的问题
1.消费的从众性
大部分高中生在生活必需的时候才产生消费行为，但是也有部分高中生在别人产生消费行为时，即使自己并不需要也会产生购买物品的从众行为。由于高中生正处于青少年时期，身体和心理都还不成熟，大部分时间在学校和家庭的呵护下，社会经验少，对事物缺乏准确的判断和辨别能力。
在与同龄人的交往过程中，他们希望表现得成熟稳重，但由于其自身的生理心理特点，在面对事情的判断和选择中，要么固执己，见要么对自己的选择和判断产生怀疑。所以在当前多元复杂的市场环境下面对种类丰富的商品消费时往往就会选择从众消费，选择和其他人一样的商品，和其他人保持一致。
高中生在消费中的从众行为，不仅仅体现了他们在消费观上的盲目从众，也体现了他们在价值判断和价值选择上的盲目从众。以和别人保持一致来获得社会中的认同，在消费中购买和大部分人相同的物品，希望借此在同龄人的交往中的获得同伴的认同。
消费行为中带有明显的盲目性，盲目地追求与他人一致而忽略掉自身的真实需求，即使是自己并不需要的商品，也一定要做到人有我有。高中生消费的从众心理，导致他们在消费活动中出现不合理的消费行为，消费结构中零食支出人数仅次于学习用品支出人数，高中生所喜爱的大部分食品不仅价格偏高还不健康。
多为添加剂多糖分高的饮料，如可乐、雪碧、奶茶等，还有辣条，膨化食品，油炸食品等。高中生长期食用不仅会导致肥胖问题，还会危害身体健康。另外据统计高中生每次聚会，人均花销主要集中在20元至80元，聚会地点一般是奶茶店、冰淇淋店、蛋糕店、小饰品店、电影院和运动场所，花销多为饮料、蛋糕、小零食、小饰品和电影票。
有些高中生在人际交往中要人有我有，不考虑自己的真实需求和家庭状况。你买名牌手表，我也要买名牌手表，你使用苹果手机，我也要使用苹果手机，这些不切实际盲目跟风的消费行为，正是错误消费观的外在表现，而且对于家庭条件并不富裕的家庭来说，还会造成不必要的家庭负担。
网上购物在高中生消费手段中占有很大比重，网上购物的发展和智能手机的普及，高中生或多或少都会有网上购物的情况，他们表示有些自己喜欢的东西在实体店买不到，很多高中生表示即使自己因为未成年的关系没有网银，也会要求自己的家长网购自己喜欢的物品给自己。
中国网上购物的发展迅速，购物街、十月十日卖萌节、双十一、双十二等各种网络促销活动层出不穷，许多成年人都忍不住消费，更不要说盲目从众的高中生了。许多淘宝商家看到高中生消费存在的盲目从众性，利用高中生喜欢从众消费的心理，使用流量明星广告代言、网络推销活动等方式。
故意制造出各种各样的消费热点，吸引高中生进行消费。光棍节互相送棒棒糖，平安夜互相送苹果，圣诞节、情人节送礼物这种司空见惯的消费暂且不说，其他受从众心理影响而产生高中生消费还有很多，例如网上购物消费、游戏充值消费，数码电子产品消费、教辅材料消费、课外辅导课程消费等等。
以看出高中生的经济来源大多是父母给的零花钱，大部分高中生没有通过劳动获取金钱，他们不知道赚钱的辛苦之处，而且部分高中生获取零用钱的时间和数额都不固定，加上高中生阶段不稳定的心理特质的影响，他们很难形成固定的消费计划和记账的习惯，单纯的因为喜欢，或者因为别人购买了同样的商品而产生消费欲望。
不仅容易造成重复消费、浪费钱财和资源，还容易陷入攀比消费的误区。但也不是所有的高中生都盲目消费，大部分高中生的消费还是比较合理，在进行消费时会考虑到消费商品的性价比和消费的合理性。
二、高中生消费观存在问题的成因分析
1.消费观教育滞后于经济发展水平
随着中国特色社会主义经济制度，和分配制度的不断完善和发展，人民的生产积极性不断提高，我国的经济快速发展，人们当前可支配收入和未来收入预期不断增加。以党的十九大为标志的新时代社会主义建设的不断推进，中国的经济发展进入了另一个高峰期，国家的经济实力、科技实力、军事实力等综合国力大幅增强。
成为全球第二经济大国。在我国经济快速发展、人民生活水平大幅度提高的大背景下，当代高中生对待消费的态度也产生了变化，消费是他们生活中的重要组成部分，他们不仅乐于消费，还享受消费。然而学校和家庭并没有给予高中生，与经济发展水平相适应的消费观教育，消费观教育明显滞后于经济发展水平。
另外在经济全球化的影响下，国外多种多样的的产品和消费观念传入中国，高中生在面对丰富多彩的商品市场时有更多的消费选择，有时会忽略自己的实际需要而产生消费行为。
2.家庭人口结构所造成的资源集中供给
虽然我国当前已经部分放开“二胎政策”，但是开始于上世纪七十年代的二胎政策从年以后开始严格执行。当代高中生大多数都是独生子女，享受着来自二加四（父母，祖父母，外祖父母）的六重呵护，和以往的多子女家庭相比，作为家庭里独生子女，他们能够享受到的家庭财富较前者更多。
在拥有更多零花钱的同时，消费观念更加主动和自由。独生子女家庭的特殊性，也让独生子女家庭的消费观念产生变化，唯一的孩子成为了家庭的未来，也成为了家庭的消费核心。因为只孕育一个孩子，所以从怀孕到孩子出生的日常支出，再到学龄儿童的教育支出，大部分家庭力所能及地给孩子最好的一切。
因为幼年时期社会物资匮乏，许多父母和祖父母养成勤俭节约、吃苦耐劳的消费观念，但是对家里的独生子女的消费支出却毫不吝啬，不舍得让孩子吃苦受委屈。大部分家长开车接送孩子上下学，送孩子去各种文化课和兴趣爱好培训班，花费“择校费”为孩子选择重点学校，购买“学区房”等等。
3.社会不合理消费行为的刺激与冲击
我国坚持市场化的改革方向，由过去的市场在资源配置中起“基础性”作用，转变成市场在资源配置“决定性”作用。中国的市场经济更加平稳运行，中国人民的消费态度也随之发生变化，人民更加注重消费体验。
年1月15日，奢侈品市场研究机构要客研究院发布《中国奢侈品报告》的数据显示。年全球奢侈品市场规模约亿美元，中国人奢侈品消费额达到亿美元，占全球奢侈品市场的42%。在购买奢侈品的消费者中除了高收入群体，还有收入并不足以承担奢侈品消费的普通收入群体。
这部分消费群体为追求购买奢侈品带给他们的虚荣感而削减日常生活消费支出来购买奢侈品，反而降低了生活品质。超出自己消费能力的奢侈品支出体现了消费观念的虚荣性和攀比性，但社会中部分消费群体认为奢侈品消费是自己的价值表现和社会身份的象征，他们追求物质消费、拜金享乐。
这部分人群的消费观念和消费行为对高中生群体的消费，也产生了不可忽视的影响，部分高中生熟知各种奢侈品的品牌，希望自己能够拥有和使用奢侈品。为了满足自己不合理的消费欲望，要求家长为自己购买名牌手表、名牌化妆品和名牌服装。
在父母不能满足自己的消费欲望时，缩减日常必须支出攒钱购买名牌商品。除了各种商家的营销策略，大众传媒的消费引领等因素之外。高中生消费观也深受家庭因素的影响。
4.高中生阶段的心理特质
虽然高中生群体生理机能已经发育完全，但是由于心理机能尚未成熟，长期处于家庭和学校的保护之下而导致社会经验并不丰富。但是高中生正处于自我意识高度觉醒的时期，强烈抗拒来自父母和老师的束缚。在自我的不成熟和强烈的独立意识的矛盾情况下，他们往往在为人处事中考虑的不全面，在消费中会出现不计后果的冲动消费。
高中生在独立完成某件事情之后，强烈希望得到他人的肯定和认同，他们自认为是成年人，渴望像成年人一样独立做出决定并且不受他人的干涉，固执己见，不愿意听从来自他人的的建议。认为自己独立做出的选择应该得到他人充分的尊重。但是高中生三观正处于发展的过程之中，对自己的消费需求和消费行为没有全面的认识。
容易受到他人的影响，绚丽多彩的商业广告、热情推销的销售人员、包装新奇的产品等等都会引起高中生的消费冲动，当他们消费能力不足的时候，有些高中生甚至为了满足自己的消费需求而做出违法犯罪的行为。这个阶段的他们需要教师和家长的引导，才能形成正确的消费价值观。
5.多元文化的冲击和碰撞
相较于以往高中生的消费环境，当代高中生的消费环境发生了很大变化，受经济全球化的影响，当代高中生的消费环境受到了多元文化的冲击和碰撞。教师和家长不仅应该加强对高中生正确消费观的培养，还应该加强对高中生人生理想信念的教育。
现如今学校、家长